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神話・伝承などの読み聞かせを聞いたり発表し合ったりする事例
俳句を音読・暗唱したり好きなものを紹介したりする事例
小学校第2学年 国語科「かさこじぞう」
小学校第1学年 国語科「いろいろなふね」
科学習指導案(国語科)
小学校第4学年 国語科「走れ」
第6学年 国語
イースター島にはなぜ森林がないのか
中学校国語科における自己評価活動の工夫・改善
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東京都北区立第三岩淵小学校 内容別結果の分析 観点別結果の分析
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教科に関する調査の設問別の分析結果
