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発行：下市このみ事務所 TEL&FAX 086(270)5333 労働
立花高等学校での取り組み
貝ノ瀨委員提出資料
発達障害論 藤原あや
資料4－1 - 日本学生支援機構
集中して取り組むのが苦手な子どもたち 動きをコントロールするのが苦手
資料1 LD、ADHD、高機能自閉症 支援ガイドブック（改訂版）
障害児教育の実際
13 特別支援学校及び特別支援学級・通級指導教室
発達障害へ の対応マニュアル 発達障害へ の対応
自閉症及びアスペルガー症候群の児童生徒への特別支援教育
発達障害
軽度発達障害児の基本的な理解
小 中学校におけるLD 学習障害 ，ADHD 注意欠陥／ ・ （ ） （ 多動性障害
