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2 吉田東小学校
意欲的に思考・判断し、表現する子の育成
相原中学校全国学力学習状況調査分析
9 数学～授業改善プラン
言語力の「習得」と，それらを「活用」したコミュニケーション
4 指導と支援（考えさせる場）の明確化
段階別研修計画
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相模原市立桂北小学校
九州情報大学が育成をめざす教員志望の学生像 大学の教員養成は
理 科 - 北海道教育大学
基礎学力を向上させる理科の授業づくりについての研究
