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比々多小学校[PDF：138KB]
書く こと く生活文) 能力分析表
国語－2（第1学年） 伝えたいことを簡単な手紙に書く事例 【学習活動の
分かりやすく工夫して書こう
「書くこと」の指導の充実をめざして
言語活動に関する学校の全体像（案）
国語科 「わかる・できる授業」 3
「学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」の成果報告
23古里地域学校園（PDFファイル 137.3KB）
第2学年 国語科学習指導案
改訂学習指導要領の趣旨に沿った国語科学習
中1「『読書郵便』を楽しもう」
A view from the principal`s office ―校長室だより―9 月号
短作文活動 作文スキル 基礎的言語能力を高める取り組みと環境整備
道具のはたらき
町のよさを伝えるパンフレットを作ろう
お互いの思いや考えを意欲的に伝え合う児童の育成
テーマ研究の概要 自分の思いや考えを表現できる子どもの育成
言語社会研究科 博士論文要旨
千葉市のパンフレットを作ろう
一 日本語学における和化漢文研究
「指導例」を有効に活用した単元構成のアイディア
Title 中国近代文学における「文学」をめぐる言説の系譜 : 五 四新文学
