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考える力を高め,分かる喜びを味わわせる算数科の指導法の工夫 ―「量
我が校の強み弱み分析・評価シート
議事要録
6年生社会科
算数 (KYO103-1)
【算数】 児童の状況 ・「数と計算」領域では、整数、小数、分数の概念及び
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8 木佐木小学校体力向上プラン