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esko_2009413
能力分析表 (くこと~報告文~)
3 _ bunnkei _ genndaibunn
と「書くこと」
杵築小学校 全国学力・学習状況調査の結果分析と改善策
中1 国語科 文章と図表の関連を捉えよう ―ジグソー型グループ学習を
国語(A…主として知識 B…主として活用) ※課題等 …相当数の生徒が
PowerPointファイル/221KB
総合的な学習の時間における「付けたい力」一覧 学 校 目 標 段 階
学習指導案
日常の授業での累積と定期テストを基に5つの観 点から総合的に評価し