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研 究 主 題

～児童が主体的に臨む授業の工夫～

～児童が主体的に臨む授業の工夫～

第1学年「いきもの大すき」活動案

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第3学年 体育科学習指導案

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自ら考え、豊かに表現し、互いに深め合える児童の育成

自ら考え、豊かに表現し、互いに深め合える児童の育成

保護者 家庭学習の手引き

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根拠を明確にした予想と考察をさせる指導の工夫

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児童の実態に合わせた発問の工夫とグループによる話合い 活動の改善と

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第6学年 国語科学習指導案

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1 「対話を通したコミュニケーション能力の育成」を

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