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自分の思いや考えを深める子どもをめざして ～「書く」活動を取り入れた
基礎学力の定着を図る指導法の研究 ～個に応じた学習指導の工夫
1．研究主題 一人ひとりの主体性が育つ体育学習の支援はどうあるべき
6 研究の仮説に迫るための手だて 研究の概要 1 研究主題・副題について
自分から周囲に発信する姿を目指した授業づくり
平成 26 年度 東伊興小学校 校内研究 研究主題 「基礎基本を定着させ
八 潮 市 立 八 條 北 小 学 校
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研究のまとめ方を整理する 研究のまとめ方を整理する
伝え合う力とかかわり合い
研究主題 学校の教育力を高めるための校長の在り方
平成26年度 学校自己評価 中間報告
第2節 複式学級における指導の在り方(p52～p59)
