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1．研究主題 一人ひとりの主体性が育つ体育学習の支援はどうあるべき
自分から周囲に発信する姿を目指した授業づくり
思考力を育てる学習指導の在り方
言語活動の充実を図った国語科の取り出し授業の実践を通して
執行部を中心とした感動を与える行事づくり
（研究主題） 学び合い 認め合う児童の育成
運動大好き！体力 UP！！
やりがいや喜びをもって精一杯働く姿を目指した授業づくり ～地域と
自分の思いや考えを深める子どもをめざして ～「書く」活動を取り入れた
平成 26 年度 東伊興小学校 校内研究 研究主題 「基礎基本を定着させ
確かな学力を定着し、活き活きと学び合う子をめざして
自信をもって表現できる子の育成
2013年度 学力向上に結び付く校内研究
