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コミュニケーション能力
3 _ bunnkei _ genndaibunn
国語（A…主として知識 B…主として活用） ※課題等 …相当数の生徒が
平成 26 年度 第1学年「国語科」学習ガイド
平成22年度 学年［ 中学2年生 ］ 教科［ 国語 ］
日常の授業での累積と定期テストを基に5つの観 点から総合的に評価し
第5号 『 欲観千歳、則審今日 』 荀子
中学校学習指導要領 第2章 第9節 外国語 改訂の趣旨 目標及び内容
国語(PDF 113KB)
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今後の学習指導・授業改善において大切にしたいポイント ～ 主に県学習
国語科現状の分析と授業改善プラン
基調提案
発音と綴りの規則性に気付かせ、 コミュニケーションを支える基本的な
和紙の心 調べたことをもとにポスターセッションを開こう
1 小学校国語（H23年4月実施 4・5年生）
古典(古文)
評価クリニック 単語テストはどう作る
A1の総合的チェック
平成27年度研修計画
英語 指導方法の改善計画
指導資料 外国語科(英語) 第70号
国語科 研究計画（提案）
