Slide
Show JP
☰
探り
ログイン
ユーザーアカウントの作成
Upload
×
ダウンロード
No category
東京都教職員研修センター教育研究普及事業審査結果通知書
東京都教職員研修センター教育研究普及事業審査結果通知書
東京都教職員研修センター教育研究普及事業審査結果通知書
1 分かる授業の実践 2 漢字力・計算力テスト
笠井 健一 先生
［同僚性］ 校内研修
新琴似北小
理科 3年A組 こんちゅうの体とつくり 馬場 敦義
2年1組 「かけ算」
東京都教職員研修センター教育研究普及事業審査結果通知書
37 熊野小学校 (PDF : 110KB)
日時 平成 26 年 10 月8日（火） 16：00～17:00 場所 本校プレイルーム
「生き生きと学び、確かな学力を身につけた子どもの育成」 ～効果的な
東京都教職員研修センター教育研究普及事業審査結果通知書
子どもたちとつくる「聴く－考える－つなぐ」学習活動
一人一人の主体的な学びをはぐくむ質の高い授業づくりを目指して
キャッチボール 6月号
「自ら考え，ともに学び合う児童をめざして」
第五中学校(ファイル名:5chu25 サイズ:159.98 KB)
確かな学力が育つ授業－国語科における学習評価の改善と指導の工夫
授業分析論 研究授業 ビデオ撮影関連 説明資料(2010/9/14)
「子は親の後ろ姿を見て育つ」 網走市立南小学校長 東 国 広 心せわしい
校長あいさつ・年間計画
