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かくれた数はいくつ~何倍かしたとき~(PDF:156KB)
単 元 名
単位量あたりの大きさ
第3学年 単元「かくれた数はいくつ(1 」 )
記述する力
6月号
子どもの文章題解決過程の吟味
研究主題「児童が筋道を立てて立式・演算を行うための指導の工夫
学力向上改善プラン各教科ごと(PDF)
公開授業①② 第3学年 クリエイティブイマジネーションが高まる造形遊び
H26年度女性ネットワーク委員会テーマの説明
香蘭女学校中等科データ 香蘭女学校中等科データ
授業改善/農業
かくれた数はいくつ
1 神小研夏季合同研修会資料 「数学的センス」を育てる授業の構築 神戸
線分図・数直線の指導の系統(PDF:2498KB)