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〔単元名〕 身近な暮らしと政治 〔単元の目標〕 〔指導計画〕 全6時間 1
〔題材名〕 いろいろな音色を感じ取ろう 「音のカーニバル」「リズム
第4学年 社会科2[PDFファイル/31KB]
第2学年 生活科[PDFファイル/601KB]
5年 時間と分数 分数を使った時間の表し方 【ねらい】 時間を分数の形で
〔単元の目標〕 作品を批評するために、語感を磨き語彙を豊かにすること
異分母分数の減法
〔単元名〕 「関数 〔単元の目標〕 具体的な事象の中から2つの数量を
〔題材名〕 わくわくどうぶつらんど 〔単元の目標〕 粘土で表現することに
道徳の時間で活用する ~感謝~
〔単元名〕 水・空気・金属の体積の変化と温まり方 〔単元の目標〕 温度の
第5学年 総合的な学習の時間[PDFファイル/913KB]
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指導事例1「選挙の実際」(副教材P.8~19)
【4】 「いきいき学習 (全学年) 」