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平成28年8月2日(火),3日(水)
第145号
ゲーム感覚を取り入れた統計教育の動機付けへの試み」 実践女子大学
今、なぜアクティブ・ラーニングなのか?
所長だより 第16号
政策実現を「支援」のかたちで行う:教員との相互補完的な関係
「アクティブ・ラーニング」とは?
学修ポートフォリオシステムの整備 授業収録配信システムの整備
初年次教育実践交流会(ご案内)