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2時間 - So-net
⑦おいしい米をとどけるくふう（1時間） - So-net
⑩共同作業とこれからの米づくり（1時間）
⑨効率よく米をつくるために（1時間） - So-net
⑥庄内平野から新種の米を（1時間）
③庄内平野の米づくり（2時間）
②庄内平野の土地と気候と米づくり（1時間） - So-net
0 社会科における「思考力・判断力・表現力」の育成
6年生
2209 - kaichigakuen.ed.jp
2 算数科の指導(p70)
平成26年度エネルギー教育モデル校実践報告書
参考事例－学習指導略案－
3年「時間と長さ」 4年
（3年：時間と長さ 4年：面積）（PDF）
3学年1組 社会科 学習指導案
参考事例－学習指導略案－
3年生
単位円の内部における光線の反射について
自分の思いを 豊かに表現する力を育てる一試み
第6学年
江戸時代の身分制度 「百姓や町人とはことなる身分」とされた人々の暮らし
国 語
