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⑥庄内平野から新種の米を（1時間）
2時間 - So-net
⑦おいしい米をとどけるくふう（1時間） - So-net
⑩共同作業とこれからの米づくり（1時間）
⑨効率よく米をつくるために（1時間） - So-net
②庄内平野の土地と気候と米づくり（1時間） - So-net
③庄内平野の米づくり（2時間）
0 社会科における「思考力・判断力・表現力」の育成
「世界の諸地域」学習の導入の指導事例
6年生
2 算数科の指導(p70)
pdf "パンフレット"
3学年1組 社会科 学習指導案
