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机間指導の目的は何ですか？
タイトルをつかめ！」～宇治山哲平と岩澤重夫～(日田市立咸宜小学校
「話すこと・聞くこと 「書くこと」と関連づけた「読むこと」の学習例 」、 1 科目
「相互鑑賞を生かした『蘭亭序』の臨書」学習指導案
指導案
やる気を起こさせる教師の働きかけのアイデア
指導案
jh_ri2012202
＜題材名＞バスと地下鉄とどちらが安い
指導案
ピタゴラス数
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思考の共有と吟味を促す学び合いをコーディネートする力の向上
和歌と本文の関係性 ～和歌をもとに本文の内容を推測しよう～
小樽市立菁園中学校 校内研修通信
少人数教育に係わる研修講座（中・高・特）
指導案 - 学校間総合ネット
連分数
他者に説明することを通して、理解を深める －授業者として「項王の最期
指導案
自分の考えをまとめ、他人に伝える力を身につけさせる 国語科学習指導案
詩を味わう －テーマに対する自分の意見をまとめる－
教具を用いて自ら発見させるための指導法
