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指導案
指導案
糸園和三郎 「幕（手）」
タイトルをつかめ！」～宇治山哲平と岩澤重夫～(日田市立咸宜小学校
指導案
授業実施記録
中学校社会科授業改善研修
jh_ri2012202
机間指導の目的は何ですか？
中学校 第2学年 総合的な学習の時間 学習指導案
「話すこと・聞くこと 「書くこと」と関連づけた「読むこと」の学習例 」、 1 科目
第6学年 国語科学習指導案
言語・数理運用科 - 広島市立五日市南中学校
和歌と本文の関係性 ～和歌をもとに本文の内容を推測しよう～
他者に説明することを通して、理解を深める －授業者として「項王の最期
やる気を起こさせる教師の働きかけのアイデア
今に生きる言葉－矛盾
既製品を自分仕様にリメイクした作品づくり
ÿþM icrosoft W ord - pe2 6 _ 2 9 . doc
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PDF297KB - 新潟県立教育センター
思考の共有と吟味を促す学び合いをコーディネートする力の向上
短歌・俳句の鑑賞から自作まで －短歌・俳句から感じたことを表現して
