ダウンロード
  1. No category

jh_ri2012202

「相互鑑賞を生かした『蘭亭序』の臨書」学習指導案

「相互鑑賞を生かした『蘭亭序』の臨書」学習指導案

タイトルをつかめ！」～宇治山哲平と岩澤重夫～(日田市立咸宜小学校

タイトルをつかめ！」～宇治山哲平と岩澤重夫～(日田市立咸宜小学校

指導案

指導案

指導案

指導案

机間指導の目的は何ですか？

机間指導の目的は何ですか？

「話すこと・聞くこと 「書くこと」と関連づけた「読むこと」の学習例 」、 1 科目

「話すこと・聞くこと 「書くこと」と関連づけた「読むこと」の学習例 」、 1 科目

糸園和三郎 「幕（手）」

糸園和三郎 「幕（手）」

指導案

指導案

＜題材名＞バスと地下鉄とどちらが安い

＜題材名＞バスと地下鉄とどちらが安い

授業実施記録

授業実施記録

主題をつかみ批評する力を付ける

主題をつかみ批評する力を付ける