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指導案
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糸園和三郎 「幕（手）」
タイトルをつかめ！」～宇治山哲平と岩澤重夫～(日田市立咸宜小学校
「相互鑑賞を生かした『蘭亭序』の臨書」学習指導案
ピタゴラス数
机間指導の目的は何ですか？
授業実施記録
jh_ri2012202
指導案
指導案
主題をつかみ批評する力を付ける
