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主題をつかみ批評する力を付ける
タイトルをつかめ!」~宇治山哲平と岩澤重夫~(日田市立咸宜小学校
「話すこと・聞くこと 「書くこと」と関連づけた「読むこと」の学習例 」、 1 科目
指導案
机間指導の目的は何ですか?
指導案
糸園和三郎 「幕(手)」
「相互鑑賞を生かした『蘭亭序』の臨書」学習指導案
指導案
jh_ri2012202
やる気を起こさせる教師の働きかけのアイデア